生理学教研室简介
一、师资队伍
生理学教研室是一个爱岗敬业、团结务实、开拓进取、具有良好师德和教风的团队，现有专职教师6人，兼职教师2人。其中教授1人，副教授2人，讲师1人，助教2人，实验指导教师2人。具有研究生学历1人，本科学历7人；45岁以下中青年教师占62%。6人具有执业医师资格证书，2人同时具有执业药师资格证书，“双师”教师占75%。教师毕业于重庆医科大学、川北医学院、泸州医学院、成都中医药大学、江苏大学的临床医学专业、中西医结合专业、生理学专业等。
二、课程建设
现有《生理学》、《机能学实训》、《人体解剖生理学》在线课程三门，其中《生理学》为院级示范课程，《机能学实训》为院级课程思政特色课程。目前正在争创省级示范课程。
主要承担《生理学》、《人体解剖生理学》和《机能学实训》等三门课程的教育教学工作。《生理学》是医学类专业的一门重要的专业基础课程，是整个医学教育的重要组成部分，具有基础性、奠基性和前沿性的特点，面向临床医学、中医学、中医骨伤、康复治疗技术、护理、助产等专业开设。
人体解剖生理学将生理学和人体解剖学两门课程的内容进行有机整合。面向药学、中药学、生物制药技术、卫生检验与检疫技术、食品营养与检测等专业开设。
《机能学实训》主要面向临床医学专业开设。把基础医学中的《生理学》、《病理生理学》和《药理学》三大机能学科的实验内容有机地结合起来，使用先进的生物机能实验系统进行教学，是对传统实验方法及教学方式的改革和创新。不仅培养和训练学生的实践操作能力，为以后的临床工作奠定坚实的基础，而且，通过机能学实训，还培养了学生实事求是，严谨务实的科研精神。
三、机能实验室
目前机能学实验室有6间，在青年路校区有2间实验室和1间准备室，在经开区校区有2间实验室和1间准备室，其中一体化集成式实验操作平台有16台，BL-
420生物机能实验系统有24套，还有听诊器、血压计、电子式肺量计、离心机等相关设备。可开设血型测定、血压测量、心音听诊、肺活量测定、反射弧分析、蛙心搏动的观察及起搏点的分析、家兔动脉血压调节、呼吸运动调节、胃肠运动观察、尿生成等实验项目。目前正在筹建一间人体生理实验室，即可以在人身上开展一些无创实验，可以记录运动后的心率、血压变化和不同体位的血压变化等。
四、主要教学成果
（一）教材编写
近5年来，主编、副主编、参编教材《人体生理学》、《人体解剖生理学》、《机能学实验与学习指导》等20余部，分别由人民卫生出版社、科学出版社、高等教育出版社、第四军医大学出版社等出版，并被全国多所高职类医药院校广泛选用。
（二）精品资源课程
（二）精品资源课程
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门省级精品课程《生理学与机能学实验》，2门院级精品资源共享课程《生理学与机能学实验》、《机能学实训》。
（三）科研
主持完成了省级科研课题1项、院级科研课题4项，在研省级科研课题1项、院级科研项目1项。
（四）论文
（四）论文
近5年教研室教师撰写了若干篇与教学、科研、实验相关的论文，公开发表在《基层医学论坛》、《中国当代医药》、《四川生理学杂志》和《卫生职业教育》等杂志上。
五、比赛获奖及其他
五、比赛获奖及其他
团队成员获得了多项表彰及荣誉：获院级教师教学能力大赛三等奖1项，“创新杯”优秀教学设计比赛三等奖1项；获学院中青年教师优质课竞赛二等奖1人，三等奖1人；获院级优秀共产党员荣誉称号2人，优秀教师称号2人；院级专业带头人1人；中国生理学会成员4人；四川省生理科学会生理学专业委员会委员1人；学院专业技术评审委员会委员2人。