为进一步推动职业教育数字化改革，提升教师在数字教材开发与应用中的能力，10月14日，基础医学院古瑞老师为全院教师带来了一场题为《职教数字教材开发使用研究专题培训学习心得分享》的交流讲座。

古瑞老师详细介绍了此次专题培训的基本情况。培训于8月1日至8日在安徽举行，由安徽第二医学院承办，围绕“职业教育新形态教材开发的理论与方法”“行动导向教学设计”“课证融合实践”“AI技术赋能教学”等前沿主题展开。古瑞老师从数字化教材的教改意义、政策要求与建设方向、教学方法与实践创新、教学成果与经验总结四个方面进行了分享。数字化教材建设融入人工智能技术，开发包含智能题库、知识图谱、能力图谱等资源，构建智能化、个性化的学习支持系统，为学生提供精准的学习路径推荐与智能评价服务，体现了数字化教材在职业教育改革中的重要地位。

此次讲座内容详实、案例丰富，为我院教师在数字化教材开发与教学创新方面提供了重要参考。基础医学院将以此次培训成果分享为契机，进一步推动数字化教材建设与教学方法改革，不断提升教育教学质量，为培养高素质医药卫生人才贡献力量。