为更好地服务于学院“十四五规划”发展要点和“双高建设”等工作，7月15日上午，基础医学院在青年路C2-2室开展了全员大培训活动。活动由基础医学院院长薛正毅主持，全体教师参加。会议分为两个阶段。
直属党支部书记孙玉锦以“强化师德师风建设，落实立德树人根本任务”为题，从新形势下师德师风建设的主要内容，什么是教书育人，师德失范警示案例分析，
怎样落实立德树人根本任务等方面和老师们进行了分享。
院长薛正毅以“十四五规划、三明医教、大健康背景下基础医学如何适应健康专业群发展”为题，从学院“十四五”事业发展规划要求，专业人才培养方案、课程体系的新要求，医改、大健康产业与新岗位任务、能力的思考，基础医学课程如何为专业服务，双高校建设我们做什么，如何做等方面进行了分析。
副院长邓良超以“努力提升能力，积极参加教学比赛”为题，从参加比赛对学院和对个人的重要意义，提升能力的方法和路径等方面，结合省级教育教学比赛获奖者的感言，和老师们进行了深入的交流。
教研室主任秦从军汇报了华西进修的心得体会，从教学设计的书写、课程思政建设、实验室建设和管理等方面进行了分享。
最后，薛正毅院长对全体教师提出了殷切的希望，也鼓励老师们打开思路，从基础到临床，跨学科、跨部门组建优秀团队，积极参加各种教育教学比赛，以促进教师各方面能力的快速提升。
会议第二阶段，邓良超副院长对实验员教师进行了专项培训。主要内容通常涵盖以下几个方面：
1.实验室安全的重要性
要求全体实验员老师，提高政治站位，高度重视实验室安全。并详细讲解实验室安全的相关规章制度，强调实验室安全的重要性，树立“安全第一，预防为主”的理念，确保每位进入实验室的人员都能充分认识到安全的首要地位。
2.实验室分级管理制度
根据《高等学校实验室安全分级分类管理办法（试行）》的规定，基础医学院实验室分级为“Ⅳ级/蓝色级实验室（低风险实验室）”，分类为“生物类实验室”。
3.实验室安全隐患与防护措施
分析基础医学院实验室中常见的安全隐患，如化学品的不当存放或使用、消防通道堵塞、用电不规范等，并教授相应的防护措施，如正确佩戴个人防护装备、合理使用灭火器等。
4.实验室安全管理具体要求
每学期开学、节假日、期末、寒暑假等，各实验室都要进行安全检查，重点对实验室的水、电、门、窗、实验器械、药品、制剂、教学仪器、设备、空调、网线等设施等进行检查，并认真填写《基础医学院实验室安全检查记录表》。若发现安全隐患，及时处置并上报学院保卫处。需要维修维护的，及时上报学院后勤管理处，争取及时维修维护，防止安全事故的发生。
5.实验室安全培训要求
要求所有课程的《授课计划》中，第一次实验课必须包含《实验室安全培训》。实验任课教师必须按《授课计划》对学生进行培训，同时，学习《实验室管理制度》，必须强调实验的安全操作步骤及注意事项，杜绝发生安全事故，并告知学生实验室突发事件的处置办法，预警逃生路线。
通过培训，提升了实验员老师的安全意识、知识和技能，确保实验室的安全稳定运行，为提升教学质量保驾护航。
